Las 20 mejores universidades de Colombia, según publicación de artículos científicos

Los artículos que más se publicaron fueron los de los programas de ciencia, tecnología e innovación en ciencias agropecuarias y de ciencias básicas.

La firma de consultoría Sapiens Research publicó el Ranking Art-Sapiens 2019 de las instituciones de educación superior colombianas que hacen presencia en revistas científicas con sus artículos de investigación. En el listado se destacó el trabajo de la Universidad de Antioquia y la Universidad Nacional, sede Bogotá.

Ya está publicado el Ranking U @SapiensResearch 2019-2.
⭐️Las mejores universidades de Colombia. Se analizaron 361. Solo clasificaron 74 IES en esta versión # 18: https://t.co/xCuznkLxEk. pic.twitter.com/U2LsHeaII5

— Sapiens Research (Invented by IREG) (@SapiensResearch) November 18, 2019

De acuerdo con el reporte, en 2019 se publicaron un total de 20.248 artículos, 8.072 textos más que en la primera versión en 2016, cuando se publicaron 12.176 piezas.

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“Esto evidencia un crecimiento importante en artículos publicados por colombianos en el exterior. Si se analizan los resultados se muestra un crecimiento importante en 2019 en revistas europeas, principalmente de Holanda, España, Alemania, Suiza y Bulgaria”, aseguró Carlos Roberto Peña, director de investigaciones de Sapiens Research a La FM.

Los artículos fueron publicados en 85 países

El incremento de la publicación de artículos científicos en estos tres años, no solo ha sido en su elaboración y en las investigaciones, sino también en la diversificación, porque Colombia pasó de publicar en 74 países a 85 países.

Para los expertos esto es destacable ya que las revistas extranjeras especializadas suelen tener niveles más altos de clasificación, por lo que se evidenciaría una mejora del contenido.

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Así se elabora el listado

El Ranking Art-Sapiens es la clasificación de las mejores universidades colombianas según producción de artículos científicos. Este escalafón se publica cada año desde 2016.

Para elaborarlo, se analizan instituciones de educación superior del país entre sedes principales y regionales, tanto del sector oficial como privado, y desde instituciones técnicas profesionales hasta universidades. Las variables analizadas fueron: